新年的祝福教案

教學目標：

1. 培養學生的想像力和創造力；

2. 讓學生感受到新年的快樂，增進同學之間的友誼；

3. 讓學生學會送祝福，懂得禮尚往來的道理。

教學重點：

培養學生的想像力和創造力，讓學生用自己喜歡的方式表達自己的新年祝福。

教學難點：

如何讓學生真正懂得送祝福的道理，而不只是為了追求物質上的回報。

教學過程：

一、導入新課

教師：同學們，新年即將來臨，大家準備給親朋好友送什麼祝福呢？今天，我們就來學習如何給親朋好友寫一則新年的祝福語。

二、新課教學

1. 教師引導學生回顧以往寫的新年祝福語，找出其中的優點和不足；

2. 教師展示一些新年祝福語，讓學生欣賞並分析其優點；

3. 教師講解祝福語的寫作要點，如祝福要真誠、表達要清晰、內容要多樣等；

4. 學生自由發揮想像力，創作新年祝福語；

5. 學生展示自己的作品，並說明創作思路；

6. 教師和同學共同點評學生的作品，給予肯定和鼓勵；

7. 教師總結本次活動，強調送祝福的真正意義。

三、課堂延伸

教師：請同學們在送祝福時注意以下幾點：首先，要真誠地表達自己的祝福，不要只是為了完成任務而應付；其次，要考慮到對方的感受，不要送出過於俗套或不得體的祝福；最後，要懂得禮尚往來，在對方給自己送祝福後，也要記得回贈。

四、作業布置

請同學們在過年時送給身邊的人一份新年祝福，並記錄下自己的感受和收穫。