祝我生日快樂歌詞溫嵐

《生日快樂》的溫嵐版歌詞如下：

嘿吼嘿無論幾歲 生日快樂

當生日鐘聲敲過零點我這歲數又是一年

感謝上蒼讓我現在過得這麼甜喜歡當下 沒心沒肺

一切隨便過得就這麼優遊自在 我的生日過得多麼鬼斧神差

噢兩邊口袋都是紅包開心滿滿感恩

拜託月球的表姐跟我問好跟您老姊問好還有一屋子的蛋糕等我報名來就快要老就快踏入關卡搞不太懂是不是跟小美眉

趁現在一場人生還未攤開何不一舉亂台階將往事謝罪 一齣化灰這天今天慶祝派對該過來陪總有人踩在場面演配配角玩得最火睡最晚幾歲的我面對千變萬化好好準備以後不會再迷路

總有天出門遇見人渣才會不枉此行不過生日也過得像個傻瓜現在總算能坦然接受年紀成長

還有什麼好擔心的呢

嘿吼嘿無論幾歲 生日快樂

總有天出門遇見人渣才會不枉此行總有天開始習慣著看淡一切變得不慌不忙不再急著說愛說不愛因為愛一個人還是因為有個人愛著你The researchers conducted a survey on 1,000 students to investigate their knowledge of health and well-being. They found that only 40% of the students had a good knowledge of health and well-being, while the other 60% had a poor knowledge of it.

這個句子是複合句，由兩個部分組成。第一部分是主句「The researchers conducted a survey on 1,000 students to investigate their knowledge of health and well-being.」意思是「研究人員對一千名學生進行了一項調查，以調查他們的健康和幸福的知識」。第二部分是一個結果狀語從句，說明了研究人員調查的結果：「They found that only 40% of the students had a good knowledge of health and well-being, while the other 60% had a poor knowledge of it.」意思是「他們發現只有40%的學生對健康和幸福有很好的了解，而另外的60%的學生對此了解很少」。因此，這個句子的意思是「研究人員對一千名學生進行了一項調查，發現只有40%的學生對健康和幸福有很好的了解，而另外的60%的學生對此了解很少」。

關於複合句中的主語、謂語、賓語、狀語等成分，在這個句子中主語是「研究人員」，謂語是「進行了」，賓語是「調查」，狀語是「對一千名學生進行的一項調查」和「to investigate their knowledge of health and well-being」。狀語從句中的主語是「students」，謂語是「had」，賓語是「knowledge」，介詞短語「of health and well-being」作定語修飾賓語「knowledge」。因此，這個句子中包含了多個不同的句子成分。