過年吉祥話教案設計
過年的吉祥話教案設計
目標：
- 了解過年說吉祥話的習俗，學習用不同的方式表達對別人的祝福。
- 培養幼兒主動學習、大膽表達的良好習慣。
重點：學習向別人說「過年好」並大膽表達自己的祝福。
難點：用不同的方式表達祝福，學習向別人道喜。
準備：
- 收集各種祝福的語言。
- 布置一個喜慶的過年場景。
- 幼兒用書《過新年》。
過程：
一、引導幼兒觀察場景，激發幼兒的興趣。
提問：小朋友，你們看，這是什麼地方？過年了，為什麼這裡這麼熱鬧？人們都在幹什麼？引導幼兒根據圖片完整講述。
小結：春節到了，人們都會放煙花、貼對聯、福字、穿新衣、買年貨、互相拜年，表示對幸福生活的希望。過年時，大家見面都會說一句吉祥的話。
二、引導幼兒向別人說「過年好」，並大膽表達自己的祝福。
- 引導幼兒用完整的話向老師說「過年好」，並問一句祝福的話。
- 引導幼兒向同伴說「過年好」，並互相道喜。
三、鼓勵幼兒用不同的方式表達祝福，學習向別人道喜並送上一個美好的祝福。
- 鼓勵幼兒自由表達，教師指導。
- 請幼兒講講自己想出的最有創意的祝福語。
小結：過年時，我們可以從自己、他人、社會等方面找一些吉祥話來表示自己的祝願，說出自己的美好願望和祝福。現在，讓我們把自己美好的祝願說給家人聽吧！鼓勵幼兒大膽表述。
四、聯繫生活實際，拓展思路。
- 說說我們在其他什麼時候可以用吉祥話表達自己的祝願和道喜。
- 請小朋友幫個忙，把你最想說的一句吉祥話寫在一張賀卡或一封信上，寄給遠方的小朋友，讓你們的友誼通過這個方式傳達。（播放音樂《新年好》）
教學反思：通過這個教學活動，可以讓幼兒學習更多的吉祥話並大膽表達自己的祝福，培養幼兒主動學習、大膽表達的良好習慣。同時，也讓幼兒感受到了過年的喜慶氣氛，了解了過年的習俗和傳統文化。活動過程中，幼兒表現得很興奮，也很有創意，有的幼兒想送禮物，有的想寫信，有的想出遊給別人拜年等等，活動效果很好。